Самостоятельная работа №3

Задание № 1. Расставьте ударения в словах. Разделите слова на 3 группы: с
ударением на первом слоге, с ударением на втором слоге и с ударением
на третьем слоге
Угольщик, браковщик, чистильщик, бунтовщик, обувщик, горлица,
гусеница, дьяволица, перекупщик, страховщик, кислица, танцовщица,
часовщик, баловница
Задание № 2. Произведите синонимические замены иностранных слов.
Бомонд, будуар, толерантность, грассировать, лорнет.
Задание № 3.  Устраните речевую избыточность.
Глубокая бездна, подскочить вверх, огромная махина, местный абориген,
сатирическая карикатура, коллеги по труду.
Задание № 4. Составьте словосочетания с приведенными паронимами.
Призывной – призывный, сытый – сытный, дипломник – дипломат, войти –
взойти, черепаший – черепаховый.
Задание № 5. Исправьте ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов. 
Я не верю политику, который красиво фразы сыпет бисером.
Для всей школы этот ученик стал басней во языцех.
Еще недавно ему пели фимиамы.
Задание № 6. Составьте словосочетания с данными словами, используя в качестве
определения прилагательное.
Барбекю, дефиле, меню, Миссисипи, секьюрити, телешоу
Задание № 7.  Образуйте от данных существительных форму родительного падежа
множественного числа
Бурят, башкир, баклажан, гренадер, ботинок, сапог, мандарин, рентген.
Задание № 8. Напишите цифры прописью в данных сочетаниях.
2 ученика, 2 учеников, 3 студентов, 3 студентки, 3 суток, 4 ножниц.
Задание № 9. Составьте словосочетания, правильно используя связи слов.
Встретиться (друг), мечта (счастье), преклонение (талант), долг (Родина), уплатить (квартира), восхищаться (друг), вздохнуть (свобода), скучать (родители).
Задание № 10.  Найдите ошибки в употреблении деепричастия и деепричастного оборота.
Образец: Упрекать (бездеятельность) – упрекать в бездеятельности.
Ругать (беспечность), информировать (ход выполнения задания), любовь
(Родина), благодаря (помощь), ориентироваться (мир книг).
Задание № 11. Найдите речевые и стилистические ошибки, исправьте предложения.
1. Онегин и Ленский – две ветви старого пня. 2. Сегодня холодно, поэтому я одела шубу. 3. Я познакомился с ужасно красивой девушкой. 4. В магазин завезли импортные моющие обои. 5. Я предъявил оплоченный чек.
Задание № 12. Вставьте буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.
С…реневый штиль окружал судно и зап…лнял к…юту. Из(за) вершин гор
пр…чудл…вый с…луэт которых мог бы прийти в голову только
в…ликому а…стракц…онисту подн…малось со…нце. Оно раск…лило до
алого цвета тр…угольник неба вернее туч… между двумя вершинами. А
остальное небо было в л…ловой тума(н, нн)ой мгле. Вода возле ж…лтого
песка ни…кого берега была бледной едва голубой.